（本報訊）多個從事家庭教育的教區團體二月十九日應陳日君樞機邀請出席會議，分享他們的工作經驗和對性教育的意見。有與會者表示，教會在學校、堂區等層面已提供有關愛、生命和性的教育，其中堂區可作更大的參與，陪伴家長和青少年成長。

這次聚會齊集了天主教教育事務處、該處屬下宗教與道德教育課程發展中心、教區婚姻與家庭牧民委員會、公教婚姻輔導會、喜樂生命等機構，以及關注上述課題的神父。

與會的公教婚姻輔導會總幹事何文康認為，堂區和家庭在性教育上可擔任更大角色。何文康本身是婚委會成員。

何文康二月二十五日稱，公輔會近年到堂區主持或協辦有關性教育的工作坊，他指堂區可提升這方面的照顧。「牧職修女可幫助婦女認識自己，青年牧民工作者可從同路人角色出發，主日學也是重要途徑。」他說：「獨單就愛與生命課題提供培育的堂區仍不多，未能維繫青年團體、未掌握跟進方法，都會令堂區難於提供相關培育。」

何文康說，明愛、公輔會、公教學校等已在不同層面推動或提供性教育，十九日的會議上，好些與會代表亦同意加強彼此交流，認識各機構的相關工作。

另一出席者、宗教與道德教育課程發展中心主任陳乃國博士稱，部份教會學校採用坊間的性教育教材，他關注到公教價值的傳遞過程。他表示，中心計劃以問卷訪問教師，了解他們所教授的性教育內容，以及當中遇到的困難，並於三月一日教會團體回應不雅照片事件的座談會上公布結果。

陳乃國博士一月二十二日對本報說，目前不少教會學校把性教育融入宗教與道德教育當中，教材方面則不斷更新，部份使用約十年前由教會推出的《愛與生命》，部份會自訂或選用坊間教材。他說，中心配合教區家庭年及「貞潔」主題，期望於復活節推出有關貞潔的教材單元供學校使用。

「許多青少年希望了解性和生命。但教會學校教授性教育，需要讓學生接受教會觀點，故此老師要採用活潑的方法說基督徒故事，也要具備相關能力。」陳博士稱，教理班課程已觸及生命與倫理，但教師亦需要相關延續培育。

教區婚姻與家庭牧民委員會執行秘書賴煜清說，好些與會者同意成立資料庫，讓教育工作者和學生可取得有關的教會性教育資訊。他二月二十五日說：「回應社會『性泛濫』現況，教會長期要靠貞潔教育，更長遠應細心研究身體神學並加以應用。」

賴煜清認為，公教學校的性教育宜強調信仰價值，但同時應跟社會現況對話，多借助實質數據，跟青年客觀分析婚前性行為、墮胎等對社會和個人的影響。（明）